O impacto da tecnologia na educação

O amor por princípio; a ordem pela base; o progresso pelo fim”. Esse lema positivista, formulado pelo filósofo francês Auguste Comte, inspirou a frase política “Ordem e Progresso” exposta na célebre bandeira nacional. No entanto, o cenário desafiador vivenciado no Brasil representa uma antítese à máxima do símbolo pátrio, uma vez que a educão vem sendo impactada pela tecnologia o que resulta em grandes desigualdades sociais. Desse modo, é preciso salientar, ainda que a sociedade atual ingressa o meio digital no âmbito educacional, o que gera uma imensa desigualdade social, que solidificam tal mazela, devem ser debatidos.

A princípio, é válido destacar a Revolução Industrial que trouxe grandes impactos tecnológicos para o corpo social. Dessa forma, o cenário pós revolução resulta em grandes oportunidades tecnológicas para o todo praticada até os dias atuais como, por exemplo a tecnologia sendo o maior aliado para educação em tempos de pandemia do covid-19 pois, com as escolas fechadas temporariamente houve uma necessidade de recorrer aos meios digitais como: as aulas via aplicativo. Assim, cada vez mais existe uma proximidade do meios tecnológicos para o âmbito escolar brasileiro.

Ademais, a problemática encontra terra fértil na ampla desigualdade ocasionada pela chegada da tecnologia em ambientes escolares. De acordo com Zygmunt Bauman “Não são as crises que mudam o mudo e sim nossa reação a ela”. Nesse ensejo, o sociólogo polonês retrata que apesar das inovações tecnológicas sofridas ao passar do ano e, sua aproximação cada vez mais frequente no campo educacional, existem muitos indivíduos que não têm acesso a internet, alguns aparelhos eletrônicos ou não possuem informações necessárias para dominar as novas propostas. Logo, é notório uma desigualdade perante o problema, assim, é mister que o Estado falha em suas operações administrativas para uma distribuição igualitária de serviços de internet e aparelhos necessários.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o problema. Para tanto, cabe ao Governo, por intermédio de verbas governamentais, na melhoria das dificuldades de acesso digital, criar um projeto de distribuição gratuita de internet na zona urbana e rural e distribuir aos alunos Chromebook, com o objetivo de que haja uma redistribuição de ensino moderno, vitalizado e positiva. Destarte, a cidadania caminhará rumo a Ordem e ao Progresso.