O impacto da tecnologia na educação

“A tecnologia move o mundo” é uma das frases de Steve Jobs - fundador da marca Apple - que traduz o mundo globalizado atualmente onde a conexão, seja por uma rede ou cabos, movimenta grande parte dos fluxos de informação entre países e até mesmo continentes, na educação não seria diferente. O ambiente educacional é aquele no qual os cidadãos são estimulados a integração socio-cultural e a aprendizagem. Sendo assim, é de suma importância que o uso e aprendizagem da tecnologia nas escolas sejam incentivadas.

Primeiramente, é necessário entender a revolução industruial, ocorrida em 1760, marco que iniciou o uso de máquinas ao nosso favor. Assim como os primeiros maquinários foram instalados na sociedade como forma de avanço, assim são os compuatadores, celulares e qualquer aparelho eletrônico. Visando uma maior conexão, cultural ou inter-pessoal, a tecnologia permite o acesso de museus pelo celular, como o museu do Louvre em Paris,  falar com nativos de outros países, ler livros online, escutar músicas em outros idiomas, e mais uma infinidade de possibilidades. Isso associado aos institutos escolares permite com que o aluno amplie cada vez mais a sua perpectiva de mundo e integre-se com demais culturas que, por muitas vezes, não terá acesso presencial.

Ademais, com a pandemia do Covid-19 e o isolamento sicial, a tecnologia permitiu com que estudantes tivessem aulas e aplicação de exercícios de forma remota, por meio de sites da internet e vídeo conferências. Contudo, essa não é uma realidade de todos os brasileiros. Devido ao aumento do número de desempregos e falta de instrutura no Brasil durante o período pandêmico, grande parte dos acedêmicos de baixa renda não tiveram o acesso às aulas remotas, tampouco o contato com a tecnologia. Cenários como esse intensificam à desigualdade social por não permitir a todos acesso pleno à educação.

Portanto, é atribuída à responsabilidade ao Ministério da educação de ampliar o acesso dos estudantes, de todas as classes sociais, à internet. A mídia deve promover uma campanha de doação de aparelhos eltrônicos antigos para aqueles sem alcance. As escolas tem o dever de implementar aulas de conhecimento computacional e incentivar os alunos ao uso da tecnologia dentro do âmbito escolar. Somente assim, a educação se beneficiará e acompanhará os avanços no mundo atual.