O impacto da tecnologia na educação

A constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 23º, o direito aos meios de acesso a educação, à pesquisa e à tecnologia como inerentes a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa os impactos da tecnologia na educação, que vêm afetando indivíduos sem acesso à esse recurso, dificultando, deste modo, a universalização desse direito social tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a falta de acesso aos meios de comunicação e tecnologia por parte dos indivíduos em instituições de ensino com baixa renda. Nesse sentido, nota-se que, escolas sem disponibilidade de recursos tecnológicos não conseguem acompanhar o avanço de informações essenciais (através da tecnologia) para a formação acadêmica dos estudantes, contribuindo com a desigualdade social. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Lock, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis como o acesso à tecnologia, pesquisa e educação, o que infelizmente, é evidente no país.

Ademais, é fundamental apontar o elevado número de estudantes sem acesso à tecnologia, como impulsionador dos casos de evasão escolar, uma vez que faz com que esses se sintam desatualizados em relação aos conteúdos e informações apresentados, limitando o aprendizado dos alunos.  Logo, é inadimiscível que este cenário continue a perdurar.

Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o governo, juntamente com o MEC (ministério da educação), por intermédio de campanhas publicitárias, divulguem o projeto “reestabelecendo conexão com a educação”- onde escolas de qualquer Estado brasileiro, poderão se inscrever para receberem materiais impressos atualizados (que serão entregues para os alunos levarem para casa) e computadores com internet móvel- a fim de facilitar e contribuir com um aprendizado de qualidade. Assim se consolidará uma sociedade mais justa e igualitária, onde o Estado desempenha corretamente seu “contrato social”, tal como John Locke.