O impacto da tecnologia na educação

Com o advento da Revolução Tecnico-Científica e o avanço dos meios digitais de telecomunicação, diversos setores da sociedade foram impactados e utilizaram a tecnologia para aprimorar seus usos, sendo uma delas a educação. Sob esse viés, o processo educacional pode ser suplementado pela internet e suas ferramentas, trazendo novas formas de aprendizado. Entretanto, na atual conjuntura brasileira, se faz necessário analisar o impacto da tecnologia na educação, tanto no seu papel evolutivo, quanto na sua falta de acessibilidade.

Nesse contexto, o avanço dos meios digitais tornou possível que novos mecanismos fossem utiliados no processo educacional. Seguindo essa linha de raciocínio, com a recente pandemia do corona vírus, muitas escolas recorreram ao modo online, transmitindo as aulas remotamente e utilizando plataformas para interação entre alunos e professores. Diante disso, fica evidente como o avanço tecnológico pode impactar positivamente na realidade da população, ao proporcionar que novas ferramentas sejam incluídas no processo de formaçao acadêmica, tanto ensino a distância, quanto no presencial, além de ser um mecanismo de acesso a informação. Não obstante, é essencial que seja estudado e aplicado essa modalidade nova de ensino em escolas públicas e privadas, para que cada vez mais cidadãos brasileiros sejam contemplados, impulsionando o desenvolvimento da nação.

Por outro lado, a plena utilização das tecnologias dentro da educação ainda enfrenta muitos empecilhos quanto a acessibilidade devido a desigualdade social existente no país. A partir dessa lógica, o filme brasileiro “Era uma vez” retrata o romance de dois jovens com realidades distintas: ele, morador de uma favela no Rio, enfrenta a desigualdade e a miséria todo dias; ela é moradora de um bairro nobre da mesma cidade. Assim, fora da ficção, o contexto brasileiro é o mesmo, com milhares de jovens que vivem em condições precárias sem acesso às necessidades básicas. Assim sendo, é indubitável que essa desigualdade também seja observada no âmbito da educação e, principalmente, na inclusão da tecnologia nas escolas públicas, que já são sucateadas e constantemente sofrem com cortes de verbas, o que inviabiliza uma estrutura correta e consequentemente, o investimento em inclusão digital. Dessa forma, é urgente mudanças nesse cenário.

Urge, portanto, que o Estado e a sociedade encontrem caminhos para assegurar que o impacto da tecnologia seja positivo e garantido a todos. Logo, cabe ao Ministério da Educação, a partir de parcerias com empresas privadas, disponibilizar computadores, tablets ou celulares, que possam ser utilizados para o aprendizado dentro da sala de aula em escolas pública e privadas, a fim de que a tecnologia seja de fato um alicerce no processo educacional de todos. Somente assim, o avanço será completo.