O impacto da tecnologia na educação

Apesar da Constituição Brasileira de 1988 prescrever que a educação é direito de todos e dever do Estado, na prática, ainda existem inúmeros obstáculos que impedem a democratização do ensino como, por exemplo, a escassez de recursos tecnológicos para esse fim. Nesse sentido, é possível compreender que a falta de equidade social pré-existente, além da não capacitação digital dos professores são fatores que evidenciam o tamanho impacto que a tecnologia possui na educação.

De início, vale ressaltar que, conforme asseverou o executivo Steve Jobs, a tecnologia move o mundo, devendo-se ao fato da rápida difusão do conhecimento de modo globalizado. Nesse trilhar, é possível compreender que tal revolução digital repercutiu fortemente na educação e no processo de ensino, de maneira a torná-la extremamente inclusiva. No entanto, a inclusão e a popularização só conseguem ser plenas diante da existência anterior de equidade social mínima, com a acessibilidade às ferramentas tecnológicas que permitem o alcance às informações.

Outrossim, não se pode olvidar que, como aduziu o filósofo Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Nesse ínterim, o acompanhamento dos estudantes por professores capacitados é ainda mais importante no meio digital para um bom aprendizado, uma vez que a internet também é fonte de alienação e manipulação. Destarte, é possível concordar com o pedagogo Paulo Freire, que defendia a ideia de um ensino libertador, promovedor de reflexão crítica sobre a sociedade e o mundo, e essa educação só consegue ser alcançada com êxito perante um direcionamento habilitado para esse fim.

Conclui-se, portanto, que há grande repercussão da era digital na educação e medidas devem ser tomadas para que ocorra o maior aproveitamento dessa nova era no ensino como um todo. Assim, é imprescindível que o Poder Executivo, por meio do Ministério da Educação, forneça wifi de qualidade nas instituições de ensino, além de distribuir computadores para todo estudante com renda familiar baixa, a fim de democratizar o acesso à internet e às fontes de educação digital de forma equânime. Ademais, é necessário que este ministério atue na capacitação digital dos professores para melhor aproveitamento cognitivo dos alunos.