O impacto da tecnologia na educação

Na obra pré-modernista “Triste Fim do Policarpo Quaresma”, de Lima Barreto, o Major Quaresma acreditava que, se superados alguns desafios, o Brasil alcançaria o patamar de nação desenvolvida. Da literatura à realidade, contudo, ao observar o impacto da tecnologia na educação, percebe-se que esse assunto possui entraves para ser reverberado na comunidade. Nesse sentido, é importante analisar a negligência estatal e a importância da educação.

A princípio, é fulcral ressaltar que a omissão da governança acerca do uso de tecnologias no âmbito escolar agrava a problemática. Nessa perspectiva, apesar de assegurado no artigo 6°, da Constituição Federal de 1988, no contexto pandêmico, muitos alunos por falta condições econômicas não conseguem acompanhar as aulas de forma remota, na qual é preciso o uso de aparelhos eletrônicos, só sendo possível acompanhar com o retorno das aulas presenciais. Dessa forma, tal situação escancarou a importância do uso de tecnologias na educação, sendo necessária tanto nos âmbitos intra e extraescolar, auxiliando no envio de atividades pelos professores, e nas suas realizações pelos estudantes.

Outrossim, é notório que a educação é importante aliada para o avanço de uma nação. Nesse prisma, aluda-se ao pensamento de Paulo Freire, “se a educação não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Sob esse viés, além dos benefícios para o envio e recebimentos de atividades, o uso de tecnologias nas escolas pode ser utilizada como fonte de informações, sendo importante aliada no processo de aprendizado. Assim, os alunos não ficarão limitados às informações presentes nos livros da instituição, tendo influências benéficas na vida dos alunos, em vista da abrangência dos conteúdos da internet.

Dessarte, fica evidente que nem todos têm acesso à tecnologia nas escolas. Logo, cabe ao Governo federal, por meio de projetos, investir em mais aparelhos tecnológicos nas instituições, além de promover campanhas nas redes sociais, sobre os benefícios do uso adequado dos próprios, com a finalidade de melhorar a educação brasileira e universalizar o uso desses aparelhos eletrônicos para os estudantes. Em vista da concretização dessas ações, o Brasil se aproximará da idealização do Policarpo.