O impacto da tecnologia na educação

De acordo com a Constituição Federal, o acesso a tecnologia é um direito de todo cidadão. No entanto, na realidade brasileira é evidente que se tem desafios em relação ao seu uso na educação. Nesse contexto, é necessário que medidas sejam tomadas pois apesar de beneficiar o aprendizado, não se é utilizada por conta da desigualdade existente perante o acesso a internet, e a falta de interesses dos estudantes.

Nesse sentido, o educador Allan Kartec cita que “A educação, se bem compreendi-da é a chave para o progresso moral”. Entretanto no Brasil, percebe-se que tal garantia é negligenciada na prática, como informa dados do IBGE, um a cada quatro brasileiros não tem acesso a internet, e isso gera um impasse com relação a inclusão de tecnologias no meio educacional, já que investimentos destinados a educação só decrescem no país.

Com uma má infrestrutura e a falta de novas tecnologias, surge a falta de interesses dos estudantes, que intensifica o problema. Segundo Paulo Freire, “Ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si mediatizados pelo mundo”. Dessa forma o uso de tecnologias pode ser um mecanismo para aumentar os conhecimentos dos estudante, e ajudá-los a ter acesso a melhores conteúdos, assim resultando em trazer mais estudantes para a sala de aula, evitando que os mesmos abandonem seus estudos.

Logo, o Ministério da Educação deve oferecer auxilío a professores para se enterrarem dos novos meios, a fim de auxiliá-los podendo ser por meio de palestras, cursos de capacitação. Além disso deve-se ter mais investimentos na educação, como a liberação de verbas que garantem o acesso a tecnologias, para que se tenha um ensino mais justo e igualitário e que todos possam desfrutar deles.