O impacto da tecnologia na educação

É perceptivel que atualmente, no seculo XXI, o mundo está em constante aprimoramento tecnológico em relação aos anos anteriores. Isso porque a sociedade está na Quarta revolução industrial, onde a inovação de tecnologias de inteligencia artificial e robótica, tal como a utilização no mercado de trabalho. Por isso o ambiente escolar está a sofrer com intensas transformações nas metodologias e estruturas de ensino, cada vez mais integradas com tecnologias de alta performance. Portanto facilitando o trabalho dos profissionais no campo estudantil e dos estudantes.

Em primeira instância, é importante admitir a versatilidade da tecnologia para o processo de aprendizagem dos alunos. Um exemplo disso é a utilização da inteligência artificial para correção de atividades escolares, cujo a correção antigamente era restrito a um profissional de ensino, como: Atividades de produçâo textuais. Logo se faz possivel que o aluno obtenha um gabarito rapido e eficaz a cerca da sua produção de texto, sendo necessário apenas a supervisâo do professor, diminuindo a carga de trabalho para esses profissionais.

Ante o exposto, sabe se que por se tratar de uma inovação tecnológica, o custo se torna inacessível para muitas escolas, sendo assim a utilização dessas plataformas acabam restritas a instituições de ensino da rede particular. Isso remete à falta do gerenciamento de verba governamental para atender a demanda de cólegios necessitados, com isso occorrendo uma desigualdade escolar entre a rede publica e privada, tendo uma privilégios totalmente influenciadores no processo de aprendizagem.

A partir disso, infere se que a utilizaçâo de tecnologias para a educação é algo benéfico em variados contextos, porém inacessível a muitos individuos. Por essa razão é necessário uma fiscalização mais intensa no gerenciamento de verbas governamentais para o setor educacional e atencão maior por parte do ministério da educação na implementação de projetos integradores na rede publica de ensino, de modo a inovar e facilitar o processo educativo de alunos, além de equiparar com as condições de ensino dos colégios particulares, evitando assim uma concorrencia desleal nos concursos públicos.