O impacto da tecnologia na educação

Segundo o filósofo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e elas transformam o mundo. No entando, observando o impacto da tecnologia na educação, principalmente atualmente, tem-se a certificação desta afirmação, levando em conta o aumento drástico do uso da tecnologia no cotidiano.

Contudo, o uso da inteligência artificial nos estudos, é prejudicial quando traz dependência da mesma para executar atividades, na qual não é necessária.

Logo, torna-se inevitável uma análise desse malefício, devendo ser controlado, a fim de ser evitado de maneira eficaz.

É importante salientar, antes de tudo, o fator grupal, conforme Jurgen Habermas, a razão comunicativa constitui uma etapa fundamental no desenvolvimento social. Entretanto, a falta de estímulo ao debate a respeito do impacto da tecnologia na educação, coíbe o poder transformador da deliberação e consequentemente, ocasiona o uso errôneo do recurso, fazendo com que, os estudantes recorram deixem de lado sua inteligência própria, usufruindo somente a artificial.

Ademais, deve ser destacado o quesito constitucional. Isso porque existe uma falta de apoio estatal no combate a submissão à inteligência artificial. Para entender esse ângulo, o filósofo Jean Jacques Rousseau ressaltou em sua teoria que os cidadãos cedem parte da liberdade adquirida na circunstância natural para que o Estado garanta direitos intransigente. Entretanto, esse impacto contrasta a concepção do pensador quando fala-se da dependência tecnológica na educação. Dessa forma, com o fito de dirimir o revés, ações precisam ser executadas pelas autoridades competentes.

Entende-se, portanto, a temática como sendo um obstáculo intrínseco de raízes culturais e legislativa, deve ser tomadas as devidas providências. A princípio, a mídia, por intermédio de programas televisivos, deve discutir o assunto com professores, com o objetivo de apresentar uma visão crítica e orientar os espectadores a respeito da mesma. Além disso, o Ministério da educação deverá realizar uma análise para solução desse impecílio. Desse modo, a sociedade brasileira deixará de ser uma comunidade de papel, como enfatizou Dimenstein.