O impacto da tecnologia na educação

É notório que, no momento, o uso de tecnologias com o intuito de auxiliar estu- dantes nas atividades acadêmicas é de grande assistência. Com o avanço desses apare-lhos, no país ainda são necessários progressos para implantar esta tecnolo-gia nas escolas por conta do acesso desigual a aparelhos tecnológicos e a internet no Brasil. Que como uma consequência gera um desinteresse da parte dos acadê-micos podendo levar ao vandalismo.

O acesso a tecnologia é reservado para 3 a cada 4 brasileiros. Em concordância com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), isto é um obstáculo para o uso de recursos digitais como ferramenta educacional, pois não é oferecida para todos de maneira adequada e igual. Em função da desatenção governamental, a verba que seria destinada para estes fins está sofrendo por reduções recentes, assim não atentendo as necessidades para oferecer um melhor ensino.

No período em que vivemos, as escolas se tornaram alvo de desapreço por parte dos alunos, devido à falta de organização por parte de autoridades edu-cacionais. De acordo com o renomado professor Guilherme Oliveira, trazer o interesse do aluno pela escola se tornou uma dificuldade, consequência da rotina monótona, sem novos experimentos para chamar a atenção dos estudantes.

Consequentemente, medidas precisam ser tomadas para resolver este problema. O Ministério da Educação deve oferecer atividades e materiais de apoio por meio de vídeos para que os alunos consigam usufruir dessa tecnologia nas salas de aula. Além de oferecer novos métodos tornando o ensino mais interessante para os adolescentes, evitando então o problema de fuga escolar.