O impacto da tecnologia na educação

Segundo o site Pedagogia, o desenvolvimento tecnológico educacional iniciou a partir da década de 1940. Desde então, a tecnologia vem evoluindo cada vez mais no meio e transformando os costumes e desempenho dos acadêmicos. Embora ter facilitado o acesso de informações, por consequência os alunos desenvolveram a falta de concentração e assim tendo sua atenção dispersa.

Em visto disso, após incluírem o meio tecnológico no ensino, os estudantes desenvolveram uma grande facilidade na aprendizagem, estimulando a pesquisa e a resolução de problemas além de trazer maneiras motivadoras como aulas interativas. De acordo com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da educação (FDNE), foi implantado o “Projeto um computador por aluno” com o intuito de intensificar as tecnologias da informação e da comunicação nas escolas, por meio da distribuição de computadores portáteis aos alunos da rede pública de ensino. Diante disso, por mais que os institutos disponibilizam os recursos, devem exigir um acesso de modo responsável, para que não permita que o acadêmico tenha distrações e atrapalhe na sua formação integral.

Por mais que esses recursos tenham trazido grandes benefícios, o uso excessivo acaba prejudicando os hábitos do aprendiz e causando dificuldades na concentração. Segundo o site O Globo, o Brasil é o segundo país onde alunos passam mais tempo na internet nas horas vagas. Sendo assim, os estudantes acabam tendo menos foco, tornando-os menos eficientes e desinteressados nos estudos.

Diante disso, a tecnologia na educação pode ser de suma importância, desde que os educadores façam o uso de forma organizada e correta. Para a sua melhoria e para que os alunos não percam sua concentração, o Ministério de Educação juntamente com os professores deve estabelecer regras e projetos para manter o equilíbrio desses recursos, e com horários específicos para o uso digital. Com isso, a fim de garantir um desenvolvimento melhor na educação com o uso correto dessa ferramenta.