O impacto da tecnologia na educação

Com o advento da Revolução Industrial, modificações tecnológicas significativas

ocorreram em diversos âmbitos da sociedade. No Brasil, a integração da tecnologia com a educação se tornou cada vez mais comum, assim, impactando diretamente os hábitos e o processo de aprendizagem dos estudantes. Essas transformações também trouxeram à tona as disparidades sociais e econômicas entre os alunos provocadas pela inoperância governamental e a dependência tecnológica.

Sob esse viés, pode-se salientar o descaso do governo diante do avanço tecnológico. Na obra “Ensaio sobre a cegueira”, José Saramago, exemplifica uma cidade fictícia em que as pessoas se tornam cegas ao mundo exterior. Paralelamente a realidade brasileira, percebe-se que o Estado fecha os olhos para as desigualdades sociais do país. Isso porque, ao introduzir livros digitais em escolas, por exemplo, desconsidera a população que não tem acesso à internet, visto que ela ultrapassa os 33 milhões de acordo com dados obtidos pelo IBGE no ano de 2022. Logo, esses indivíduos não aprendem os conteúdos passados em sala de aula de maneira efetiva e promissora como os seus demais colegas.

Ademais, também há o uso em excesso da tecnologia por parte dos alunos. No filme “Wall-E” a população da animação desenvolve inúmeros problemas, como, a obesidade, devido a dependência tecnológica. Essa relação também pode ser observada em escolas brasileiras, nas quais os alunos utilizam a internet de maneira desenfreada para a resolução de exercícios e trabalhos. Tal exagero propícia a falta do desenvolvimento cognitivo e lógico do sujeito, que se torna incapaz de resolver qualquer atividade sozinho.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação, responsável pela formação acadêmica e moral dos estudantes, fornecer internet aos alunos de baixa renda, através de chips que possuam planos mensais pagos pelo Estado, a fim de promover uma melhor absorção dos conhecimentos. Além disso, o Ministério da Cultura, deve promover palestras nas escolas, que conscientizem os alunos sobre o uso moderado da tecnologia no ambiente escolar. Assim, possibilitando impactos positivos com a introdução da tecnologia na educação e um maior aproveitando por parte dos alunos.