O impacto da tecnologia na educação

De acordo com Nelson Mandela, a educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo. Todavia, para que ela cumpra esse papel é necessário a possibilidade de transmiti-la, e para isso, é preciso reconhecer a importância de adaptar o formato de escolarização contemporânea mediante ao impacto da tecnologia atual no processo educacional. Com isso, emerge um sério problema, em virtude da omissão governamental e da lacuna educativa.

Nesse cenário, ressalta-se, de início, que a negligência estatal contribui para a falta de ratificação da mudança didática proporcionada pela relação da sociedade atual, incluindo os alunos, com o mundo digital. Diante disso, o filosófo Aldous Huxley aponta que fatos não deixam de existir só porque são ignorados. Nesse viés, o Governo falha em não investir na introdução da internet nas escolas como um mecanismo complementar de ensino, adequando o processo de aprendizagem ao comportamento dos novos estudantes. Logo, enquanto não houver uma ação governamental para atualizar o formato de educação convencional, a transmissão de conhecimento para uma geração digitalizada será desfavorável.

Alem disso, outro fator influenciador é o atual lapso pedagógico. Posto isso, tem-se a “política de eufemismo” abordada pela antropóloga Lilia Schwarz que relata a invisibilidade de problemas devido sua suavização. Nesse contexto, a falta de capacitação dos professores para a contemporaneidade se mostra como um empecilho para à adequação da metodologia educativa em um formato de instrução requalificado que possibilite a continuidade da formação integral do aluno. Portanto, enquanto não houver primeiro uma renovação da habilitação dos educadores, o modelo de ensino não será devidamente reformado.

Desarte, é imprescíndivel atuar sobre esse problema. Para isso,o Poder Executivo Federal, por meio do Ministério da Educação, deve criar um projeto de modernização didática que vise digitalizar a ensinança tradicional e capacitar os vigentes professores para lecionar nesse novo molde, no qual a internet será usada como uma ferramenta de aprendizagem adicional nas salas de aula. Afim de adaptar e viabilizar a ininterrupção da completa formação do discente nesta era tecnológica. Afinal, somente assim a educação cumprirá seu poderoso papel.