O impacto da tecnologia na educação

No documentário “Pro dia nascer feliz “, retrata a realidade das escolas públicas, em que, o desinteresse dos alunos com a vida acadêmica, tem sido um dos principais óbices para a evolução na aprendizagem dos alunos. Porém, tal conjuntura não se resume as telas, sendo a realidade de muitos jovens brasileiros, que impulsionados pelas novas tecnologias ficam incapazes de desenvolver a sua criatividade e interesse na vida escolar

Thomas Hobbies, filósofo inglês, destaca a obrigação do Estado em garantir o bem-estar da sociedade. Contudo, tal preceito não está sendo evidenciado na prática, visto que, com advento da globalização e a disseminação da tecnologia, os jovens estão cada vez mais alienados com esta inovação, fazendo-se necessário a mudança no currículo escolar e a intervenção no acesso a essas tecnologias, afim de que seja possível promover a evolução da aprendizagem no Brasil.

Nesse contexto, na série “Dr. House M.D. “, ocorre uma cena em que a paciente do hospital pública todos os procedimentos que são feitos com ela, com a intenção de que seus seguidores falassem suas opiniões sobre a vida dela. De maneira análoga, essa dificuldade no desenvolvimento da criatividade da personagem está presente na realidade, em que os aplicativos e grandes mídias fazem parte da vida dos jovens brasileiros, e o que era para ser apenas uma ferramenta está substituindo a concepção humana.

Portanto, cabe ao Ministério da Ciência e Tecnologia juntamente ao Ministério da Educação de Seminário a importância da vida acadêmica e diminuir o acesso desses estudantes na tecnologia, de modo a espalhar cartazes fazer palestras e buscar compreender a nova realidade, afim de transformar educação brasileira. Dessa forma, será possível promover um Brasil livre de mazelas sociais e com educação valorizada .