O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

No seriado ’’ Todo mundo odeia o cris’’ aborda a desigualdade social por meio da descriminação racial. Desse modo, cris é um garoto preto que constantemente é inferiorizado por Caruso- aluno branco que se sente o centro naquele ambiente. Nesse contexto, no hordieno, tal ocorrência faz-se presente na realidade brasileira que, infelizmente, perpetuam-se por fatores externos que tem por influência o descaso estatal no que tange à manutenção da infraestrutura urbana.

Em primeira análise, o descuido do poder administrativo administrativo em relaçaõ à organização urbana provoca um declínio nas relações sociais. Diante disso, Jean Jacques Rosseau em sua obra Contrato Social, aborda com clareza que a falta de um desempenho político na ampliação dos direitos civis tem como consequência uma desestrutura no corpo social. Sob esse viés, no meio educativo, é perpectível tal ocasião, visto que a falta de uma significativa estrutura linear força  grande parte dos alunos de rede pública a originarem a evasão escolar, isto é, fato ocorrido devido a urgência do trabalho para ajudar a família a manter a alimentação e necessidades pessoais. Por esse motivo, é importante uma providência estatal para redução de tal realidade.

Ademais, a falta de recursos para o acesso à ferramentas mais avançadas, como computadores, prejudica o aprendizado do aluno. Nessa perspectiva, por decorrência da pandemia da Covid-19, a única alternativa foi o ensino à distância( EaD), o que desencadeou ainda mais a desingualdade no ensino, pois uma elevada parte das famílias brasileiras não possuem renda suficiente para adquirir esse instrumento tecnólogico ou não possuem disponibilidade da internet. Mediante a isso, segundo dados do Ministério da Educação- a taxa de reprovação de alunos da rede pública é dez vezes maior que os de rede privada. Por essa razão, o desequilíbrio social é tão presente e requer uma atenção mais unificada.

Por fim, é essencial uma boa proposta para amenizar  a problemática do assunto discutido. Sendo assim, o governo, na pessoa do Ministério da Educação deve implementar medidas capazes de reduzir esse impacto no cenário brasileiro, por meio de projetos que incluem a distribuição de renda adequada para famílias de classe baixa, com o objetivo de favorecer uma educação mais homogênea, a fim de que crianças e jovens possam compor a sociedade como indivíduos de autonomia critíca diante das desigualdades nas relações coletivas. Dessa forma, o Brasil se tornará um país de alto progresso educativo.