O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

O filme “Mad Max: Estrada da Fúria”, desvela, em um cenário distópico, os impactos da desigualdade social. Na obra, o personagem Immortan Joe controla, a distribuição de riquezas e recursos naturais, gerando um corpo social extremamente pobre e adoecido, que não questiona os arbítrios contra eles cometidos. No contexto fático, seja pela inobservância estatal, seja pelo ensino falho, a falta de paridade social gera efeitos, para a educação, quase tão nefastos quanto os obervados na produção.

Inicialmente, há a perspectiva da falta de observância governamental sobre o tema. Nesse viés, a Constituição Federal, em seu artigo 6º, estabelece a educação como um direito social, sendo uma incumbência do Estado ofertá-la gratuitamente para todos. Contudo, na prática, observa-se que em regiões com altos índices de desigualdade social, como favelas e áreas periféricas, apesar de haver escolas, essas são subalternizadas pela falta de recursos, impedindo a justa oferta de escolarização. Inviabiliza-se, pois, que os alunos desses lugares rompam com o estigma da injusta divisão de renda e produzam melhorias nessas localidades.

Não obstante, gera-se uma falha no processo de aprendizagem desses cidadãos. Sob tal ótica, Paulo Freire, educador brasileiro, afirmou que o ensino só é efetivo quando produz indivíduos com criticidade, sendo, em caso contrário, falho. Todavia, dado o supracitado, produz-se uma massa acritica nessas zonas urbanizadas, que, por não debater e buscar confrontar os atores que geram esse contexto, permanecem estagnados nesse contexto de injustiça social e inconstitucionalidade.

Nesse imbróglio, medidas devem ser tomadas para sanar a questão. Com isso, cabe Ministério da Educação criar um fundo de apoio às escolas de zonas de desigualdade social, voltado para a promoção de recursos, tanto de ordem econômica, como de infraestrutura, quanto intelectual, com a contratação de professores, idôneos para empoderar, com as criticidade necessária, os alunos desses ambientes.  Destarte, poder-se-á, no Brasil, destoante de “Mad Max”, produzir-se uma sociedade sem desigualdades.