O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

“A educação é a base para a mobilidade social.” Essa máxima de Mahatma Gandhi pode ser associada à questão dos impactos das desigualdades sociais no ambiente escolar. Afinal, pela falta de investimentos e oportunidades, torna-se claro o abismo entre estudantes de universidades particulares e os de universidades públicas. Em relação às diferenças sociais causadas pela desigualdade escolar, percebe-se que o descaso do governo com os projetos educacionais associados aos desafios enfrentados por um aluno de escola pública comparado àquele que sempre frequentou ensinos particulares vêm somando, cada dia mais, para essa crescente desigualdade social. Ratifica-se essa situação através da música, Linhas Tortas, de Gabriel Pensador, o qual mostra o descaso dos órgãos públicos com a educação e suas consequências na vida do jovem brasileiro. Além disso, nota-se que a desigualdade educacional entre os indivíduos, garantida pela diferença escolar, sendo uma escola pública e a outra escola particular, intensifica nesse abismo social presente no dia a dia do homem. Corrobora-se isso por meio da obra Revolução dos Bichos, do escritor George Orwell, o qual conta sobre uma sociedade separada em classes, na qual os alfabetizados sempre dominam e aqueles com maiores dificuldades, pela falta de um bom ensino, seguem dominados. Outrossim, ao analisar os problemas relacionados à desigualdade social no ambiente escolar, é visível que um dos grandes impactos é a marginalização, posto que a precariedade escolar e a dificuldade no recebimento dos direitos necessários para um bom estudo afastam os estudantes que buscam nas escolas um futuro desenvolvido. Essa problemática pode ser analisada por meio da teoria do oprimido, do professor e sociólogo Paulo Freire, o qual explica que a educação é libertadora, capaz de oferecer oportunidades aos marginalizados. Ademais, nota-se também que essa grande desigualdade social é causada pela própria ignorância e individualismo humano, que resulta, pela falta de investimentos, em uma intensa precariedade escolar e educacional. Esse comportamento pode ser explicado por meio do escritos socráticos, o qual afirma que o erro é culpa da ignorância humana e a permanência nele é a principal causa do retrocesso e abismo social. Portanto, em relação aos impactos das desigualdades sociais no ambiente escolar é perceptível que muitos pontos ainda precisam de melhorias. Dessa forma, torna-se essencial que o Estado, responsável pelo desenvolvimento nacional, promova maiores investimentos nas escolas e universidades públicas, por meio de um maior reajuste nos gastos públicos, com o objetivo de amenizar esse abismo entre os estudantes brasileiros. Ademais, também é fundamental que a mídia, principal ferramenta de influência e divulgação, proporcione postagens que incentivem a doação de livros e materiais escolares, com o objetivo de diminuir com essa precariedade escolar das escolas públicas. Assim, por meio dessas ações será possível caminhar em busca de uma educação mais igualitária e desenvolvida para os futuros jovens estudantes.