O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

No que concerne o impacto das desigualdades sociais nas escolares, vê-se que há um problema histórico por trás de toda situação economica, tecnologica e cultural do Brasil. Diante disso, esse dilema é a consequência da escravidão e do desamparo das autoridades públicas.

Dessarte, logo após os escravos no Brasil serem “libertos” surgiu um grande número populacional de pessoas sem casa e trabalho digno, foi assim que apareceram as favelas, que em tempos atrás chamava-se de curtiço. Nessa perspectiva, nesse grupo pouco se ouvia falar em escola e faculdade por ter o único pensamento, sobreviver. Nesse contexto, a camada mais pobre da sociedade são as que menos tem  acesso a educação e a filosofia, procuram o caminho mais fácil que é o mundo do crime. Em contrapartida, quando alguém deseja obter conhecimento, as oportunidades que aparecem são cursos técnicos, pois o acesso a universidades públicas e a cursos como medicina, direito e outros de grande concorrência, são ocupados por aqueles que frenquentaram escolas privadas e que tiveram o ensino básico de qualidade, com material didático adequado para o vestibular. Com isso, essa grande parcela de pessoas no país, tem péssimo redimento escolar afetando no desenvolvimento do Brasil.

Outro ponto importante, é a questão racial e a falta de política pública, uma vez que nas escolas públicas há maior evasão escolar entre os pardos e negros seja por racismo ou a falta de acesso à educação, pois segundo o site do g1 a desistência da escola cresceu cerca de 55,4 % por negros, tornando, assim, uma geração futura de analfabetos funcionais, com isso, profissionais com poucas informações e menos chances de desenvolver o país na tecnologia e ciência. Além disso, vale ressaltar, que a solução para melhorar a situação em questão, não é somente cotas raciais para dar oportunidade aos negros de ingressar numa universidade, mas sim oferecer apoio e investir na educação básica, de modo que o aluno prefira o cadeno e não o fuzil, como diz a letra da canção “Negro Drama”, dos Racionais : “Pesadelo, hum, é um elogio Pra quem vive na guerra, a paz nunca existiu No clima quente, a minha gente sua frio Vi um pretinho, seu caderno era um fuzil, fuzil”, isso é consequência de não ser colocada em prática o que prevê na Constituição de 1988, em seu artigo 6, que todo cidadão tem direito a educação de qualidade.

Em suma, não é sobre se fazer de vítima, mas a realidade do Brasil. Portanto, faz-se necessário, que políticas públicas sejam colocadas em prática em relação a educação e as desigualdades sociais, começando com piso salarial dos professores compatível com a importância da profissão, valorizando-os, depois é importante que o Ministério da Educação invista em bibliotecas e materiais didáticos de excelente qualidade. Sendo assim, o resultado será positivo e significativo para o progresso do país.