O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

No filme “Escritores da Liberdade”, é retratada a historia da professora Erin Gruwel que mostra a realidade de seus alunos que lidam com dificuldades pessoais e financeiras que atrapalha seu desenvolvimento escolar.Fora da ficção, surge a questão do impacto das desigualdades sociais resultando em uma discrespância excessiva nas escolas. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos especificos, em virtude da ineficiência legislativa e a distinção economica social.

Convém ressaltar, a princípio que, a ineficácia legislativa é um fator determinante na persistência do problema. De acordo com, o filosofo John Locke defende que “as leis fizeram-se para os homens e não para as leis”, ou seja, ao ser criada uma lei, é preciso que ela seja planejada para melhorar a vida das pessoas em sua aplicação. No entanto, é notável o descaso governamental com o impacto que a  desigualdade social produz na educação. Assim, o que verifica- se é a insuficiência da legislação, se esta não vier atrelada a políticas públicas que ajam na base cultural do problema, dificultando sua resolução.

Além disso, ressalta-se que a desigualdade social ainda é um grande impasse para a problemática. Diante desse cenário, durante o periodo colonial, apenas a aristocracia - a minoria detentora de poder econômico -  tinha acesso á recursos que tornavam possível o aprendizado, enquanto a população pobre era excluída do sistema educacional. De forma análoga, a situação do seculo XVI ainda se reproduz na contemporaneidade : o impacto da desigualdade social na educação. Portanto, é inviável usufruir de uma educação de qualidade quando até os serviços básicos como saneamento, alimentação, materiais e  a estrutura necessarias para esse desenvolvimento são escassos e distribuídos como privilegios - e não como direitos.

Mediante ao exposto, portanto , faz-se necessário que o Poder Executivo em parceria com a Assembleia legislativa - tem como função regular o Estado, a conduta dos cidadãos e das organizações públicas e privadas - deve por intérmedio de fiscalização e suporte ás instituições públicas defasadas, implantar infraestrutura e investir financeiramente nessas instituições, a fim de que exista uma educação de qualidade para todos independente do seu poder econômico. Sendo assim, o cenário vivenciado pela professora Gruwel será distante da realidade brasileira.