O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

Sob a perspectiva filosófica de São Tomas de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem a mesma importância, além dos mesmos direitos e deveres. No entanto, percebe-se que, no Brasil, crianças e jovens de escolas publicas compõem um grupo altamente desfavorecido no que se refere ao processo de se conviver em igual dade visto que o país enfrenta uma série de desafios para atender essa demanda. Nesse contexto o impacto das desigualdades escolares recorrente da sociedade, tem base em fatores políticos sociais.

Em uma primeira analise, deve-se resaltar a ausência de medida governamentais para combater a desigualdade educacional. E conveniente recorda-se de que a pandemia deu uma margem para o sistema educacional do país aumentar disparidades racieais, sociais e locais, onde um dos maiores problemas dessa sintuação foi a falta de acesso a internet para ter acesso nas aulas onlines o que gerou o abandono escolar. Segundo uma pesquisa realizadas pelo instiruito Datafolha em fevereiro, cerca de quatro milhões de estudantes brasileiros de 6 a 30 anos abandonaram a escola em 2020 durante a pandemia.

Ademais, é fundamental apontar a realidade socioeconõmica das famílias, pois muitos sao de baixa redna e acabam tendo a obrigação de começa a trabalhar cedo, assim, deixando os estudos de lado. Uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica), no Brasil, 20% dos jovens entre 15 e 29 anos não completaram o ensino médio, seja porque nunca chegaram a frequenta-la.

Em virtude dos fatos mencionados, a anecessidade de se combater esses fatos mencionados, a necessidade de se combater esses obstaculos. Para isso é imprecídivel que o MEC ( ministerio da educação) por intermedio de reforma o ensino na pandemia para que fique acessivel para todos, pricipalmente para os que nao tem condições de acessar as aulas remotas, também é necessário garantir escolas com uma boa infraestuturas. A escolas também poderiam proporciona palestas, com o intuito de incentivar os jovens a continuar nas escolas até que a etapa seja concluída. Assim todos os individuos de uma sociedade democrática recebera os mesmos direitos tal como a perspectiva de São Tomas de Aquino.