O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

Na Idade Média, somente a burguesia possuia a escolha e o direito de estudar, per-

tecendo a minoria apenas o trabalho. Entretanto, com o passar dos anos, a minoria conquistou o direito ao estudo, porém, uma grande parcela valorizava mais o tra-

balho, de onde tiravam sua subsistência. No contexto nacional atual, as minorias ainda sofrem com essa disparidade. Isso ocorre, pois o cenário não mudou, uma vez que, essa população marginalizada não possui escolha sem ser o trabalho.

Ademais, em uma educação cada vez mais tecnológica, a falta do acesso a esse meio, afeta esse público.

Primariamente, a necessidade de trabalhar sob a de estudar não é uma escolha pa-

ra esse público, mas, a única alternativa. Uma vez que, muitos jovens precisam aju-

dar no sustento familiar. Isso é evidenciado no filme brasileiro Era Uma Vez, onde o protagonista, Dé, é um morador de uma comunidade no Rio de Janeiro, e abando-

na os estudos para trabalhar em um quiosque pois precisa ajudar em casa. Contu-do, muitos jovens brasileiros partilham dessa mesma realidade.

Além disso, a pandemia causada pelo vírus covid-19, foi um reflexo dessa desigualdade no meio educacional. Uma vez que, a tecnologia serviu como a solução para as escolas permanecerem com as aulas, de forma on-line. Entrento, o Brasil possui 4,6 milhões de habitantes sem acesso a tecnologia, causando portanto, um atraso na vida escolar desses alunos exclusos a esse meio.

Urge, portanto, que o governo crie políticas de assistência estudantil, juntamente com professores voluntários em escolas públicas, que por meio de aulas dinâmicas de reforço escolar, incentivem o aluno ao interesse pelo estudo. Além disso, o Esta-

do deve destinar verbas para o auxílio tecnológico em comunidades necessitadas, a fim de promover o acesso a esse meio on-line para essa população. Espera-se, com isso, que as desigualdades sociais e escolares não perdurem no cenário brasileiro, uma vez que todos devem ter o direito de escolher o que se deseja fazer.