O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

No seriado norte-americano “Todo Mundo Odeia o Chris”, com a mudança da família afrodescendente para a periferia de Nova Iorque, o filho mais velho é ins-crito em uma escola de brancos, que segundo a mãe a educação era ofertada com mais qualidade na década de 1980. Nesse contexto, é visto que a situação desigual tem trazido inúmeras consequências para a sociedade brasileira no sentido econô-mico e social. Dessa forma, é necessário que medidas sejam tomadas com o intuito de diminuir o problema, que é motivado pela falta de investimento na educação pública que traz como efeito a dependência do cidadão pelo Estado.

Nessa perspectiva, a questão da desigualdade no Brasil vem desde o abolicio-nismo com a falta de amparo do governo com os ex-escravos. Diante do exposto, é fato que na área da educação brasileira também há uma disparidade entre as escolas públicas com as particulares, no qual as taxas médias de aprovação no Exa-me Nacional do Ensino Médio(ENEM) da rede privada é de aproximadamente 1,5 vezes maior do que a pública, de acordo com o jornal Folha de São Paulo. Dessarte, conclui-se que a aplicação nas instituições pagas são maiores do que nas públicas.

Ademais, com a baixa aplicação monetária nos centros de ensino ocorre a contribuição do governo para a formação de um indivíduo submisso aos progra-mas sociais de renda do Estado para sua sobrevivência, o que traz custos adiciona-is para a administração pública. Dessa maneira, além aumentar as despesas gover-namentais ocorre também a contração da economia do país devido ao decréscimo do poder de compra da população em razão dos inúmeros cidadãos desemprega-dos por não terem ensino de qualidade.

Diante dessa problemática, constata-se que providências devem ser tomadas com o intuito de aumentar a aplicação de capital na educação pública. Dessa forma, cabe aos eleitores brasileiros realizar uma análise dos candidatos à presidência, juntamente com suas propostas para investimento do dinheiro público, por meio dos debates políticos que ocorrem no final de cada ciclo eleitoral, com a finalidade de selecionar determinado candidato que prioriza a aplicação do dinheiro popular na área de educação. Destarte, com o devido uso do dinheiro evi-ta-se o contraste da desigualdade no país.