O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

De acordo a Constituição Federal de 1988, aritgo 205, a educação, direito de todos, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercicio da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Entretanto, observa-se que no Brasil o ensino não é valorizado da maneira que deveria ser, principalmente nas escolas públicas, devido à falta de investimentos e desvalorização dos estudos nas escolas públicas. Desse modo, é preciso que medidas sejam tomadas para solucionar essa problemática.

Em primeiro plano, pode-se ressaltar que a falta de investimentos na educação contribui para a desigualdade escolar. Segundo uma pesquisa realizado pelo IBGE, mais de 70% das instituições de ensino público não apresentam boas condições para promover uma educação de qualidade, como materiais didáticos, professores qualificados e salas de aula com infraestrutura adequada. Dessa forma, percebe-se que a educação precisa ser alvo de mais investimentos, a fim de reduzir a desigualdade entre as escolas públicas e particulares.

Em segundo plano, é possível analisar que a desvalorização de ensino nas escolas públicas é um grande problema. Essa depreciação occore porque, grande parte dos alunos da rede estadual não são incentivados a estudar, isto é, eles não são acolhidos pelas escolas e veem os estudos apenas como uma obrigação. Por causa disso, esses estudantes não conseguem se desenvolver no mesmo nível dos que frequentam instituições particulares, criando uma grande desigualdade. Nesse sentido, é preciso combater a desvalorização da educação, principalmente na rede pública.

Portanto,conclui-se que a desigualdade escolar está muito presente na sociedade atual, sendo responsável por aumentar a desigualdade social. Para amenizar essa situação, é dever do governo, órgão responsável por garantir um ensino igualitário a todos, por intermédio de investimentos financeiros nesse setor, melhorar a qualidade do ensino nas escolas da rede pública, a fim de capacitar os alunos de forma igualitária e conscientizar os estudantes da importância da educação, que deve ser valorizada e preservada, e não deve ser vista apenas como uma obrigação.