O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

Na obra “Utopia” do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. Fora da ficção, no entanto, essa utopia é algo não alcançado pelos homens, posto que a situação do impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares é um dos fatores que distanciam a realidade atual da idealizada por More. Por conseguinte, evidencia-se que a negligência governamental e o preconceito social.

Sob esse viés, é necessário verificar a insuficiência do governo como um entrave para a resolução da invisibilidade social causada pela ausência de uma educação de qualidade. Consoante ao filósofo Jean Jacques Rousseau, na medida em que o Estado isenta-se da garantia dos direitos dos cidadãos, há um descumprimento do contrato social. Desse modo, essa inoperância da máquina pública no atendimento às necessidades da nação contribui não só para o descaso com a coletividade, mas também viola um bem constitucional: à educação.

Além disso, uma grande parcela da população se mostra alienada. Nessa perspectiva, o poeta José Saramago, em seu livro “Ensaio Sobre A Cegueira”, expõe o quão nocivo é o silenciamento social diante de questões como a impossibilidade do pleno acesso às escolas. Sendo assim, os indivíduos que compõem a sociedade brasileira se calam frente aos problemas que prejudicam os menos favorecidos, causando, dessa forma, o desvirtuamento do bem-estar social e a segregação nesse grupo populacional afetado pela problemática. Logo, torna-se imprescindível à garantia ao ensino efetivo para que possam ser inseridos ao mercado de trabalho a partir de medidas governamentais.

É necessário, portanto, uma intervenção diante dessa realidade. Para tal, o Governo Federal, responsável por administrar os interesses públicos do país, deve promover auxílios financeiros para estudantes de baixa renda, por meio do Ministério da Educação, com o objetivo de garantir uma educação uniforme. Dessa maneira, espera-se que o fim das desigualdades escolares deixe de ser uma utopia para o Brasil.