O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

A Constituição Federal de 1988 determina em seu 6° artigo a educação como um direito social. No entanto, as desigualdades sociais, na maioria das vezes, impede esse direito individual. Nesse prisma, destacam-se como causa e consequência o método de ensino padronizado das escolas e a evasão escolar.

Nesse viés, é notório que o modo com que as escolas transmitem conhecimento é negligente. Nessa perspectiva, de acordo com o filósofo Pierre Bourdieu, a escola é um espaço que evidência a desigualdade devido à sua inflexibilidade. Dessa forma, os professores não se adequam a diferentes contextos sociais, ao ensinar indivíduos de variadas condições e que vivenciaram diferentes culturas, logo, é ineficaz, por exemplo, ensinar história para uma pessoa de classe alta - que teve acesso a diversas culturas - da mesma forma que para outra que não teve as mesmas oportunidades.

Além disso, vale destacar que a desigualdade social pode ocasionar a evasão escolar. Sob esse contexto, segundo o Ministério da Educação, a taxa de reprovação e abandono escolar nas escolas públicas são dez vezes maiores que a dos estudantes da rede privada. Dessa maneira, por não se sentirem pertencentes ao ambiente escolar, os alunos de baixa renda têm seu desempenho reduzido o que desestimula eles e resulta em abandono escolar. Ademais, muitos estudantes precisam trabalhar para ajudar a família e, muitas vezes, pelo cansaço, por esforço físico que o trabalho exige, o indivíduo opta por deixar de frequentar a escola.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham conter o impacto das desigualdades sociais no desempenho escolar. Consoante a isso, cabe aos professores criarem planos de aulas mais inclusivas, por meio de diferentes abordagens de aprendizado, com gincanas e dinâmicas que ouçam as sugestões de alunos sobre como podem melhorar essa experiência. Nesse sentido, a ação será realizada a fim de fazer com que todos os indivíduos se sintam acolhidos no ambiente escolar. Somente assim, o direito à educação não será impedido pelas desigualdades sociais.