O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

No artigo 5 da Constituição Federal do Brasil diz que “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de natureza…” , entretanto na realidade a igualdade não é atingida. Dessa forma, é indiscutível que as desigualdades sociais afetam todas as outras áreas da vida do indivíduo, principalmente a sua vida escolar. Nesse contexto, nota-se o grande impacto das desigualdades sociais nas discrepâncias escolares. Portanto, a distribuição de renda de forma correta e a atenção do Estado à população carente são duas formas de reduzir essa disparidade.

Em uma primeira análise, é importante ressaltar que a má distribuição de renda é um dos fatores que geram grandes diferenças nas escolas. De acordo com o Ministério da Educação, 94% dos alunos das redes públicas possuem um nível socioeconômico baixo, além disso, a taxa de abandono ou reprovação é quase o triplo das redes privadas. Sendo assim, percebe-se que a renda das pessoas afeta diretamente seu grau de escolaridade. Tal fato pode ser explicado no contexto de pandemia no Brasil, quando muitos jovens tiveram maiores atrasos na educação por não terem recursos para assistir às aulas no modelo remoto.

Ademais, a negligência estatal também contribui para essas desigualdades crescerem. A falta de investimento do Estado na geração de emprego é mais uma forma de não investir em educação e vice-versa, uma vez que quanto maior for a renda familiar, maior será o nível de conhecimento daquela família. Nesse contexto, percebe-se que as desigualdades sociais estão, cada vez mais, influenciando a educação.

Em suma, entende-se que os impactos das disparidades sociais na educação são muitos e por isso é preciso uma ação do Estado. Cabe ao Governo Federal, juntamente com o Ministério da Economia, investir nas comunidades carentes por meio da qualificação da mão de obra e da geração de emprego a fim de aumentar o nível socioeconômico dessas regiões. Bem como, o Ministério da Educação deve realizar campanhas de ajuda aos jovens que precisam abandonar a escola por meio da entrega de cestas básicas com regularidade a fim de diminuir a taxa de abandono das redes públicas.