O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

A escola é o principal veículo do saber e seu papel é importante para a vida em sociedade, uma vez que é responsável pela educação, esta que é garantida a todos os brasileiros por meio do Artigo 205 da Constituição Federal. Entretanto, nem todos tem acesso à educação de qualidade, comprometendo o desenvolvimento pessoal, o exercício da cidadania e a qualificação profissional. Diante disso, observa-se que a desigualdade nas escolas tem raízes políticas.

Em primeiro plano, analisa-se que a educação brasileira é desigual, dado que indivíduos de classes sociais elevadas optam por escolas privadas e indivíduos e classes sociais baixas, sem escolha, frequentam escolas públicas. Dados do MEC apotam que cerca de 40 milhões de crianças e adolescentes frequentam instituições de ensino público enquanto 10 milhões frequentam instituições de ensino privado. Esses dados revelam que há uma desigualdade na educação brasileira que é causada pela discrepância entre as qualidades de ensino em instituições públicas e privadas.

Em segundo plano, vê-se que existe uma diferença nas qualidades de ensino privado e público porque não há interesse do governo em promover a transmissão do saber de forma virtuosa. Dados do OCDE mostram que o Brasil se encontra em 60º lugar no ranking de países com as melhores educações do mundo. Existe uma procura por escolas privadas porque não há um ensino público de qualidade no Brasil.

Dado o exposto, é mister que o Estado tome as devidas providências. Para que haja a diminuição ou erradicação da desigualdade escolar no Brasil faz-se necessário que o Ministério da Educação promova um ensino de qualidade nas escolas públicas, por meio de verbas governamentais. Escolas com infraestrutura para comportar os alunos confortavelmente, com profissionais qualificados e recursos para que haja uma eficiente transmissão do saber para as crianças e os adolescentes. Assim, teremos uma sociedade capaz de exercer sua cidadania e se qualificar profissionalmente.