O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

É notório o descaso governamental em relação ao investimento na educação pública no Brasil, observando o cenário pandêmico onde o mundo foi situado durante dois anos é inegável o atraso intelectual e cognitivo que esse momento deixou aos estudantes brasileiros.

No Brasil, hoje, aproximadamente 63 milhões de pessoas vivem abaixo da linha da pobreza, o que já era um problema antigo no país se tornou algo crítico após a pandemia, com uma relação direta com a evasão escolar, pois infelizmente pela falta de renda a criança ou o adolescente se vê forçado a trabalhar desde cedo para ajudar nas despesas domiciliares, abandonando assim seus estudos.

Além de tudo isso, o risco eminente de contaminação pela covid-19 fez com que as escolas fossem obrigadas a fechar suas portas e adotar um método de ensino remoto, que infelizmente pela falta de organização fez com que milhares de alunos da rede pública de ensino ficassem sem aulas e completamente atrasados nos conteúdos, desse modo causando uma desvantagem em relação ao ensino privado que com a verba disponível e organização fez com que os alunos conseguissem absorver o conhecimento mesmo longe de uma sala de aula tradicional. Pesquisas recentes já apontam a enorme desproporção de desempenho entre essas duas redes, o que já deveria ser considerado uma pauta importante para o próximo governo, tendo em vista que em breve o povo terá de escolher um novo representante da nação.

Mesmo antes da epidemia do coronavírus a desigualdade em relação às pautas estudantis já era um problema, atualmente decidir uma solução para esse problema ainda é um quebra cabeça, e cabe aos órgãos responsáveis incitar projetos para uma retomada de tudo aquilo que foi perdido e criar métodos de instrução voltados para os conteúdos mais abordados em vestibulares e no Enem, assim como cabe a mídia promover campanhas sobre a indispensabilidade dos jovens levarem a sério tudo que diz respeito a seu futuro e intelecto.