O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

De acordo com a Constituição Federal de 1988, documento mais importante do país, em seu artigo 6º, todo cidadão brasileiro tem direito à educação. Na prática, porém, a desigualdade social não permite que todos usufruam desse direito, por exemplo, as pessoas das classes médias baixas não têm a mesma formação acadêmica que as de alto poder aquisitivo devido ao escasso investimento do governo em educação. Além disso, muitos jovens de baixa renda deixam de estudar porque precisam trabalhar para contribuir com a renda familiar mensal.

Primeiro, a negligência do Estado com a educação pública contribui para a desigualdade educacional. Segundo o filósofo italiano do século XVI Niccolò Machiavelli em O Príncipe, o governo, para se manter no poder, está disposto a operar e promover o bem geral, mas não permite aos brasileiros o acesso à educação de qualidade para as massas. impossível para as pessoas alcançarem o bem Universal, porque a educação é parte fundamental da formação da cidadania. Além disso, a falta de investimento estatal nesta área leva ao aumento da marginalização e do analfabetismo, o que, por sua vez, leva ao crescimento do crime e da desinformação. Portanto, fica claro que a negligência do governo no campo da educação prejudica toda a população.

Além disso, vale ressaltar que um grande número de jovens no Brasil abandona a escola, principalmente por causa das exigências do trabalho. Na música “Da Ponte Pra Cá”, o cantor brasileiro Mano Brown, “Rap” da banda “Racionais MC’s”, enfatiza a diferença entre elites e marginalizados. Direitos básicos como educação e saneamento básico não existem. Dessa forma, as famílias de baixa renda que vivem em condições semelhantes às descritas acima, sem apoio governamental, não veem a educação como uma força transformadora em sua realidade. Então, para resumir, um truque deve ser encontrado para o problema. Portanto, cabe ao poder público, por meio do Poder Executivo, promover um programa de acolhimento de alunos do ensino fundamental público, por meio de aulas teóricas e práticas.