O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

O Poço é um filme que relata a história de uma prisão com celas verticais. Nela, há uma plataforma descente de distribuição de alimentos, os indivíduos que estão em andares superiores recebem mais do que precisam, enquanto os que estão nos andares inferiores recebem apenas os restos. De maneira análoga, essa desigualdade acontece no Brasil. Tendo em vista a falta de ensino de qualidade para todos, destaca-se a incapacidade do governo de garantir a igualdade.

Em suma, a Constituição Federal de 1988 garante educação para todos mas é certo que o ensino público possui menor qualidade quando comparado ao particular. De acordo com o portal de notícias G1, escolas públicas não têm professor para lesionar aulas e nem estrutura adequada para apredizagem, gerando superlotação das salas de aula. A partir disso, constata-se a falta de compromisso do governo com a edução dos brasileiros.

Convém lembrar sobre a má distruição de renda que gera desistímulo de muitos estudantes pois além de estudarem, precisam trabalhar para ajudar a família. Segundo o jornal Gazeta do Povo, o Brasil possui 2,5 milhões de crianças e jovens fora da escola por precisarem trabalhar. Em vista disso, o espaço educativo se torna privilégio encarregado somente para aqueles quem tem poder econômico, indo contra o artigo da Constituição Federal que garante educação para todos.

Portando, toma-se por necessário que o governo realize modificações no sistema de ensino brasileiro, sendo por investimentos à educação pública, a fim de melhorar a qualidade de ensino nas escolas públicas e incentivar os alunos a continuarem estudando. Também seria interessante, criar algum projeto de bonificação de acordo com o desenvolvimento do aluno na escola, seja por meio de pagamento em dinheiro ou distribuições de cestas básicas de alimentos, assim diminuindo a taxa de abandono escolar por alunos que precisam trabalhar.