O impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares

O documentário “Pro dia nascer feliz”, gravado em 2006, retrata a situação do sistema educacional em três estados brasileiros, entrevistando alunos de classes sociais distintas, nas quais relatam diversos desafios enfrentados, como a infraestrutura precária do prédio escolar, falta de professores,dificuldade de acesso à escola, dentre outros fatores. Em comparação aos dias atuais, temos ainda um alarmante impacto das desigualdades sociais nas desigualdades escolares, onde fatores como a negligência governamental junto a disparidade de classes fomentam esse cenário.

Em primeira análise,embora já tenhamos uma Constituição (1988), que assegure que “A educação é direito de todos e dever do Estado”, vemos que não è um direito garantido como deveria, tendo em vista que há uma falta de incentivo governamental, como a precária manutenção dos prédios de ensino público,falta de matérias necessários para aplicação das aulas e transporte para acesso à escola. Pontos em destaque que dificultam o processo de aprendizagem, e consequentemente traz prejuízos a longo prazo, pois para ter boas oportunidades de trabalho a formação acadêmica de qualidade é fundamental.

Outrossim, a realidade alarmante de muitas famílias brasileiras é a impossibilidade de acesso à direitos básicos como moradia, alimentação, lazer,onde formam um quadro que corrobora para que as taxas de abandono escolar aumente, pela necessidade dos jovens buscarem trabalhos que muitas vezes são informais e auxiliar na manutenção de seu lar.

Diante do exposto, è imprescindível a realização de ações que possam intervir positivamente no âmbito educacional do Brasil. O Ministério da Educação junto às prefeituras locais poderiam realizar projetos sociais nas escolas, tendo jogos educativos e campeonatos de conhecimento com objetivo de incentivarem nos alunos o interesse pela aprendizagem e conhecimento de suas habilidades de forma dinâmica, sendo as recompensas em forma de passeios culturais e visitas a universidades e instituições de cursos técnicos. Como citado pelo economista britânico Sir Arthur," A educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido".