O impacto do TikTok no comportamento de jovens

A partir da década de 1990, com o avanço da internet, o acesso e a disponibilidade à informação se tornaram exponenciais. Sob essa ótica, cabe a análise acerca dos impactos de redes sociais – como o Tik Tok – na população que mais a consome: os jovens. É importante apontar, diante disso, que tal problemá-tica causa tanto idealizações da realidade quanto transtornos psicológicos.

Nesse contexto, um aspecto importante a se debater é a “hiperconectividade”. Sem embargo, segundo o Hospital Albert Einstein, as redes sociais atuais induzem a dependência aos seus usuários pela velocidade e quantidade de informações acessíveis instantaneamente. Decerto, a instituição afirma que essa característica se transforma em uma visão idealizada da realidade, relativa ao desejo ao consumo e a estilos de vidas que a maioria dos usuários não podem usufruir e, por conseguinte, carregando desilusões sobre a sua própria vida. Logo, é necessária a conscientização direcionada ao público consumidor deste tipo de conteúdo.

Outrossim, a desilusão apresentada é carregada de fenômenos psíquicos que merecem atenção. Com efeito, o psicanalista Sigmund Freud, em sua obra “O mal-estar na civilização”, alega que o indivíduo que perde a consciência do que é próprio de seu pensamento e o que é externo – influências e ideias já prontas –, a tendencia é de surgir problemas psicológicos como ansiedade e depressão. Desse modo, o Tik Tok se encaixa nesse cenário no contexto de tornar o usuário passivo na recepção de inúmeros conteúdos, não exigindo nenhuma contestação ou raciocínio elaborado perdendo a conexão com a realidade e apresentando distúrbios psicológicos. Destarte, deve haver a educação prévia sober o uso de tais ferramentas sociais.

Portanto, medidas devem ser tomadas para solucionar os problemas supracitados. Assim, um ator viável é o governo federal - dotado de ferramentas de alcance nacional - promovendo, junto ao Ministério da Educação, educação sobre as redes. Para isso, por meio de um decreto lei, o governo estabeleceria a psicologia como matéria obrigatória, na qual desenvolveria, além de outros temas, os benefícios e malefícios das mídias sociais, propondo atividades socioeducativas em sala de aula. Dessa forma, o Brasil lutará por um futuro melhor.