O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Na obra “Dom Quixote de La Mancha” de Miguel de Cervantes, é retratada a história de um fidalgo que é impactado com a frequente leitura de livros sobre cavalaria, influenciando-o a tomar decisões drástica na vida, por meio de aventuras baseadas em seu repertório fictício adquirido nas obras lidas. Analogamente, a criação torna-se um reflexo no que concerne aos impactos dos influenciadores digitais na formação dos jovens, pois os jovens com a frequência de uso das redes sociais são impactados hodiernamente, seja pela indução à aspectos educacionais, ou pela formação das opiniões dos jovens. Dessa forma, é imperiosa à análise dessa conjuntura, para que medidas drástica como na obra seja atenuada no país.

A priori, cabe ressaltar que influenciadores nas redes sociais são um grande fator para a consolidação da educação dos jovens na sociedade. Ademais, Segundo o site YouPix, “Cerca de 90% dos adolescentes são impactados por influencers de aplicativos sociais. Nessa perspectiva, é evidente que a educação dos púberes também são afetadas positivamente, como por exemplo, a criação de “Study Grams”, que consiste na formação de um perfil que ajuda educacionalmente os seguidores no aplicativo social Instagram, com intuito de incentivar a prática dos estudos de maneira correta e com autonomia, através de dicas e publicações das rotinas do influenciador. Desse modo, nota-se que a motivação por parte dos influenciadores, é de suma importância, visto que, a alta frequência de acesso  corrobora com o surgimento de um meio produtivo para a formação dos jovens no Brasil.

Outrossim, a publicação de idéias dos influencers digitais, também é um aspecto que deve ser discutido, dado que, os púberes são impactados e acabam criando sua opinião baseando-se nas dos influenciadores. De acordo com a terceira lei de Newton, “Para toda ação existe uma reação”. Nesse sentido, percebe-se a representatividade da lei em relação às consequências das publicações opinativas dos influenciadores, tendo em vista que, existem páginas ou perfis com milhares de seguidores, logo, é notório que parte desse conjunto passa a ser influenciado, seja positivamente ou negativamente, tornando-se “reação” do ato. Dessa maneira, faz-se mister a fiscalização dos responsáveis para mitigar ou incentivar o acesso dos jovens à aplicativos digitais.

Em síntese, é necessário promover gerenciamentos de acesso, por intermédio de programas de controle criados por programadores contratados pelos aplicativos sociais, como Facebook e Instagram, com fito de promover a gestão das páginas seguidas pelos jovens e o conteúdo abordado, consequentemente, a chance da má influencia se atenuará constantemente. Assim, a construção da formação dos jovens terá impactos positivos, reprimindo o reflexo da história de “Dom Quixote”.