O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Em 29 de outubro de 1969 foi estabelecida a primeira conexão entre a Universidade da Califórnia e o instituto de Pesquisa de Stanford. Foi um momento histórico, uma vez que o primeiro e-mail foi enviado. Paralelamente foi a partir da primeira conexão no mundo, que o avanço da internet ocorreu até chegar no que ela é hoje, permitindo que muitos dos “influenciadores” que existem atualmente possam compartilhar, e expor suas vidas, e acontecimentos. Embora o problema não esteja centrado apenas em tais fatores, visto que os influenciadores digitais são formadores de opiniões que influenciam  na vida, e no pensamento dos jovens do mundo contemporâneo, podendo influenciar de maneira positiva, mas na maioria das vezes de maneira negativa.

É imprescindível o fato que muitos jovens acabam levando tudo que essas pessoas falam como um exemplo vida ou modelo vida, passando uma visão globalmente divergente do que se tem no mundo atual. Levar alguém à pensar exatamente como você, acaba sendo uma grande responsabilidade social  individual e coletiva, na medida que elas podem absorver o pensamento negativo como inversão da realidade de muitos. Como exemplo temos uma pesquisa feita pela empresa Youpix na qual apenas 10% das pessoas com idades entre 18 a 34 anos, não foram influenciadas de alguma forma por esses preponderantes, ou seja é inadmissível que muitos dos influenciadores não carreguem consigo o dever de ter ao mínimo uma percepção sobre a responsabilidade que os mesmos carregam, tirando proveito da posição social em que estão para expor o mundo de maneira falsa, e incorreta como se a vida fosse baseada apenas em luxos exteriores, e uma imagem perfeita.

Com a atenção por parte dos pais dos jovens que tendem a consumir tal conteúdo, e ferramentas básicas de moderação é possível filtrar o que os adolescentes podem ou não consumir na internet. Além de ser essencial uma conversa sólida entre pais e filhos, para evitar informações externas adulteradas, e permitir assim a formação de uma adulto responsável.