O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Enviada em 09/06/2020

No filme “CAM”, lançado em 2018, são retratadas as vidas de diversos jovens que dedicam seu trabalho à venda de sua imagem na internet. De maneira análoga, fora da ficção, muitas pessoas abstraem riquezas como influenciadores digitais, por meio do alinhamento com ideais de marketing. No entanto, a atuação desse seguimento diante dos jovens corrobora a consolidação de padrões ideais de vida, bem como impacta na sua postura de consumidor. Dessa maneira, faz-se necessária uma intervenção que busque atenuar efeitos negativos desse grupo.

Em primeiro plano, vale ressaltar como certas posturas de indivíduos atrelados à mídia de massa afetam a visão de mundo dos jovens. Para isso, é pertinente considerar a ideia de aprendizagem “a posteriori”, formulada pelo filósofo Inmanuel Kant, a qual aborda que o sujeito absorve ensinamentos com o contato exterior. Dessa forma, ao passo que “influencers” mostram vidas singulares, recheadas de bens materiais, a classe etária juvenil, cuja formação de valores está em processo, concebe tal estado de vida como modelo. Assim, é fortalecido a sensação de desprestígio a vida, já que muitos dos mancebos não possuem condições de enquadrar-se nesses padrões.

Outro importante aspecto a ser discutido é a relevância dos influenciadores digitais com relação ao impulso de compra. À luz dessa ideia, de acordo com uma pesquisa disponibilizada no Portal Consumidor Moderno, 48% dos jovens já realizaram compras baseadas nas opiniões desses formadores de conteúdo. Dessarte, considerando a máxima do inventor Steve Jobs – o sujeito não sabe o que quer, até a tecnologia mostrar o que você precisa –, percebe-se que o meio digital possui o poder de estimular o consumo desenfreado.

Urge, pois, a instância de ações do Estado nessa conjuntura hodierna. Destarte, o Ministério da Educação, em parceria com os Governos Estaduais, deve criar um projeto para desenvolver os ideais de “consumo consciente” nos jovens, por meio da integração de disciplinas que discorram sobre os efeitos dessa mídia digital, a fim de produzir cidadãos com senso crítico mais severo. Somado a isso, cabe a esses agentes virtuais atuar com beneficência, de forma que a pluralidade dos estados de vida seja abordada em seus conteúdos, e não somente estereótipos. Por fim, as consequências negativas dos profissionais do filme CAM presentes na realidade serão atenuadas.