O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Na Revolução Técnico Científico, período de intensa inovação tecnológica, ocorreu uma transformação profunda na sociedade, permitindo o uso da internet como um meio de influência social e de trabalho. De maneira análoga, essa prática no meio virtual cresceu ainda mais na contemporaneidade, na qual propicia a criação de uma ideologia pautada no estilo de vida e nos pensamentos dos famosos influenciadores digitais, promovendo uma certa alienação nos jovens, maximizada pela disseminação de uma má educação. Assim, é possível afirmar que os principais impactos dos influenciadores digitais nos jovens são a alienação e uma educação inadequada.

A princípio, o sociólogo Karl Marx afirmava que os indivíduos eram influenciados por agentes externos, os quais moldam o caráter das pessoas e direcionam suas ações, fenômeno chamado de alienação. Nesse viés, é evidente que o uso da internet como meio de influência social vem exercendo papel importante na formação do jovens, que não apresentam uma visão bem definida acerca da realidade, permitindo que moldem suas vidas no que acessam em suas redes sociais e no meio virtual em geral. Além disso, o sociólogo Émile Durkheim afirmava que o meio social influenciava as pessoas que nele vivem. Dessa forma, para que os impactos dessa influência digital nos jovens diminuam, faz-se necessário um melhor direcionamento virtual aos jovens, amenizando o processo de alienação.

Outrossim, Tyrion, personagem da série Game of Thrones, dizia que: “Uma mente precisa de livros na mesma maneira que uma espada precisa de uma pedra de amolar para se manter afiada”. Nesse âmbito, é imprescindível o amparo educacional na formação do caráter e ações individuais dos jovens, permitindo um melhor entendimento acerca dos influenciadores digitais e, consequentemente, compreenderem o impacto que o meio virtual exerce sobre essa faixa etária. Analogamente, o sociólogo Gilberto Freyre afirmava que: “O saber sem um fim social é o maior das futilidades”, com o objetivo de demonstrar a importância de uma mente com conhecimento em uma sociedade. Desse modo, faz-se necessário um melhor investimento na educação, em prol da intelectualização social.

Portanto, é perceptível que a Revolução Técnico Científico deixou vertentes históricas na sociedade, agravadas pela má educação. Posto isso, o Ministério da Educação deve promover palestras de âmbito social, com o intuito de demonstrar aos jovens a importância de um desenvolvimento intelectual pautado nas transformações sociais em cada momento histórico, por meio de historiadores e educadores renomados, com o fito de um melhor entendimento desse público alvo em relação as consequências que esse mundo virtual pode acarretar, com a alienação. Ademais, essas palestras devem carregar os princípios de Tyrion e Freyre, que são um conhecimento aplicado para o bem social.