O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

“Internet: O filme” é uma obra cinematográfica que tem como ponto principal o ciberespaço e os elementos típicos do mundo conectado. Na maioria das cenas, é exposto jovens que acompanham e idolatram os influentes. Fora da ficção, o impacto dos influenciadores digitais está em paralelo com a formação física e psíquica dos juvenis. Por isso, torna-se necessário debater acerca de aspectos como o controle familiar e os príncipios educacionais.

Em primeira análise, é notório que os pais têm papel fundamental na constituição dos indivíduos. Nessa perspectiva, segundo John Locke, filósofo empirista, a mente do ser humano em sua fase inicial é como uma tábula rasa, que vai sendo preenchida ao decorrer do tempo. Sob essa ótica, é incontestável que os genitores estipulem limites perante o uso midiático, já que o acesso a esses meios ocorre de maneira, cada vez mais, precoce.

Outrossim, a didática obtém parte essencial na formação dos jovens. Partindo desse pressuposto, para Paulo Freire, célebre pedagogo, “a educação muda as pessoas”. Seguindo esse pensamento, as instituições de ensino não podem apenas colaborar com a criação intelectual do sujeito, pois a moral pode sofrer atritos, já que, na internet, os indivíduos são bombardeados com inúmeras informações.

Portanto, medidas são necessárias para mitigar o imbróglio. Para tanto, o Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos deve criar campanhas que auxiliem os pais, por meio de debates que instiguem a eficiência dos cuidados midiáticos, a fim de deixar os juvenis cientes e críticos em relação ao que eles acompanham na mídia. Ademais, o Ministério da Educação, em parceria com o Legislativo, deve inserir na grade curricular a disciplina de Conhecimento Tecnológico, por meio da alteração na Lei de Diretrizes Base da Educação, a qual dará assistência aos jovens sobre os abalos que os influenciadores podem causar em suas vidas. Dessa forma, casos como do filme deixarão de acontecer.