O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que há a presença de impactos dos influenciadores digitais na formação dos jovens, os quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto do desenvolvimento das tecnologias, quanto dos desafios para combater o mau uso dela.

Em primeiro plano, é fulcral pontuar que a existência dos influenciadores no âmbito digital se torna um problema a partir do momento em que os mesmos passam uma ideologia negativa aos seus seguidores, consequentemente contribuindo de forma negativa para a formação do caráter dos jovens. Consoante à ideia de Émile Durkheim o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade.

Ademais, é imperativo ressaltar que a baixa dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam atividades prejudiciais ao meio digital. O Brasil está nos 10 primeiros países consumidores de informação, segundo a pesquisa da Qualibest, em redes sociais a fiscalização é dificultada, haja vista que todos podem livremente abrir uma conta. Logo muitos usuários vão se deparar com publicações de discurso de cunho preconceituoso, incitando o ódio e os autores não são punidos.

Portanto, é evidente que ainda há entraves para a solidificações de políticas que visem à construção de um país melhor. Dessarte, com o intuito de solucionar o problema, necessita-se que o governo federal em parceria com o ministério da educação institua palestras, em escolas e faculdades, ministradas por especialistas, cujo tema seria a educação em usar a tecnologia e pesquisar a verdade antes de compartilhar. Desse modo, minimizará, em média e longo prazo, o impacto nocivo à educação.