O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Enviada em 21/08/2020

Machado de Assis e Émile Durkheim mesmo atuantes em épocas e áreas distintas, concordam no que diz respeito ao avanço da influência tecnológica e nos impactos que essa carrega consigo. Nesse contexto, destacam-se os influenciadores digitais, os quais exercem sobre seus seguidores um alto poder de coerção, o qual pode acarretar danos em suas respectivas formações, algo que indubitavelmente deve ser evitado.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar que tanto Machado de Assis em sua obra “O espelho”, quanto Émile Durkheim em seus estudos sobre Fato Social dissertam sobre o alto poder coercitivo que a sociedade exerce sobre seus indivíduos, isto é, o poder de convencimento que uns exercem sobre os outros. Antigamente, esses eram filósofos, religiosos e líderes políticos, hoje conjuntamente, temos os “digitais influencers”. Estes porém, ainda sem formalização trabalhista, agem segundo suas ambições por seguidores, não conscientes do impacto que podem causar da vida de jovens e crianças que ainda não tem o completo discernimento para distinguir conteúdos benéficos de prejudiciais às suas formações.

Visto tal poder de coerção, marcas passaram a investir milhares de reais em influenciadores digitais, o que traz a elas consumidores fervorosos para testar o que o blogueiro está usando. Dessa forma, o consumismo inconsciente se da de forma exacerbada, impactando na consciência financeira de diversos seguidores. Além disso, impactos psicológicos como depressão e ansiedade aumentaram substancialmente nesta era tecnológica, segundo dados do Ministério da Saúde, fato que preocupa pais, médicos e psicólogos.

Portanto, é imprescindível que medidas sejam tomadas para mitigar a problemática. Primeiramente, é necessário que a profissão dos influenciadores seja regulamentada para que assim haja critérios e capacitação para seu exercício. Ademais, é essencial que os pais auxiliem e acompanhem a vida digital de seus filhos por meio da verificação e intervenção nos conteúdos vistos por esses, para que a influência necessária e benéfica venha de forma saudável prevenindo impactos futuros indesejáveis.