O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Para a sociologia, é pertencente à Geração Z aquelas pessoas que nasceram em meio ao desenvolvimento tecnológico e cresceram junto com ele. Visto isso, sabe-se que ,atualmente, na era da internet, um papel que tem se destacado é o de influenciador digital. Logo, é indiscutível que os “influencers” incentivam o consumismo e fornecem opiniões prontas aos jovens, prejudicando sua formação.

A princípio, percebe-se que os jovens realizam consumo exacerbado por influência. Tal situação acontece, pois, os “influencers” fazem propagandas constantemente e estimulam seus seguidores a comprarem os produtos anunciados. Entretanto, nota-se que o ato da compra não está relacionado diretamente a qualidade do produto indicado, mas sim, ao desejo dos consumidores em ter o mesmo padrão de vida dos influenciadores. Paralelo a isso, é possível perceber que o consumismo presenciado nos dias atuais se assemelha ao da Belle Epoqué, época marcada pela compra exagerada de produtos, porém, sem existir a real necessidade de consumi-los, revelando que a falta de senso crítico ao consumir não é um problema atual.

Ademais, é necessário destacar que muitas vezes, os influenciadores digitais fornecem opiniões prontas àqueles que os seguem . Em função disso, os seguidores assumem aquela opinião como verdade e adquirem o mesmo posicionamento, sem levar em consideração a procedência do que está sendo dito, tornando-se indivíduos alienados. O cenário abordado, é semelhante à crítica que Sócrates fazia aos sofistas, pois para o filósofo as opiniões não devem ser inseridas na mente dos indivíduos como faziam os sofistas, mas deveria se ensinar a pensar e deixar que cada um escolhesse seu próprio posicionamento .

Portanto, medidas são necessárias para diminuir os impactos negativos que os criadores de conteúdo causam na formação dos jovens. Dessa maneira, as escolas, juntamente com as famílias, sendo os principais responsáveis na formação integral do indivíduo, devem incentivar e desenvolver o pensamento crítico, por meio de atividades de análise de propagandas e de discursos políticos , permitindo que os estudantes percebam as estratégias de persuasão e argumentativas, para que assim os jovens se tornem menos suscetíveis a serem influenciados.