O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Machado de Assis e Émile Durkheim, mesmo atuantes em épocas e áreas distintas, concordam no que diz respeito ao avanço da influência tecnológica e dos impactos que essa carrega consigo. Nesse contexto, destacam-se os influenciadores digitais , os quais exercem sob seus seguidores um alto poder de coerção, o qual pode acarretar danos em suas respectivas formações, algo que indubitavelmente deve ser evitado.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar que tanto Machado de Assis, em sua obra “O espelho”, quanto Émile Durkeim em seus estudos sobre “Fato Social”, dissertam sobre o alto poder coercitivo que a sociedade exerce em seus indivíduos, isto é, o poder de convencimento que uns exercem sob os outros. Antigamente, esses eram filósofos, religiosos e líderes políticos; hoje conjuntamente, temos os “digitais influencers”, que ainda sem formalização trabalhista, agem segundo suas ambições por seguidores, não conscientes dos impactos que podem causar na vida de jovens e crianças. Essas, que ainda não tem o completo discernimento para distinguir conteúdos benéficos de prejudiciais às suas formações.

Visto tal poder de coerção, marcas  passaram a investir milhares de reais em influenciadores digitais, o que traz a elas consumidores fervorosos para testar o produto que tal blogueiro está divulgando. Dessa forma, o consumismo inconsciente se dá de forma exacerbada, impactando a consciência financeira de diversos seguidores. Além disso, impactos psicológicos como depressão e ansiedade aumentaram substancialmente nesta era tecnológica de acordo com dados do Ministério da Saúde, fato que preocupa pais, médicos e psicólogos.

Portanto, é imprescindível que medidas sejam tomadas para mitigar a problemática. Primeiramente, é necessário que a profissão dos influenciadores seja regulamentada, para que, assim, haja critérios e capacitação para seu exercício. Ademais, é essencial que os pais auxiliem e acompanhem a vida digital de seus filhos, por meio da verificação e intervenção nos conteúdos vistos por esses, a fim de que a influência necessária e benéfica venha de forma saudável, prevenindo impactos futuros indesejáveis.