O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

De acordo com pesquisa da BBC, em 2019, os jovens brasileiros permaneceram mais de 3 horas diárias nas redes sociais, maior parte desse tempo, acompanhando seus ídolos. Dessa forma, a constante pre-sença dos influenciadores digitais podem impactar positiva ou negativa-mente na formação dos seguidores. Nesse sentido, o fomento à busca da ciência e a indução ao consumo são aspectos que devem ser analisados.

Em primeiro plano, é preciso compreender que a internet fornece conteúdos úteis para o desenvolvimento dos jovens. Essa situação é observada, por exemplo, com a votação anual dos melhores canais de divulgação científica do Youtube Brasil, a qual conta com o voto de milhares de adolescentes. Desse modo, verifica-se que essa população está em contato direto com a ciência, o que é de extrema importância ao seu crescimento cognitivo. Então, nesse contexto, denota-se que os in-fluenciadores digitais são agentes que contribuem para a formação juvenil.

Noutro plano, a principal fonte de renda da maioria dos produtores de conteúdos são as publicidades, como relata Whinderson em um de seus vídeos, e, por isso, elas são recorrentes. Ademais, esse fenômeno está associado à cultura de massas, que, segundo Adorno e Horkheimer, as propagandas induzem os consumidores com baixa criticidade a realizarem compras de modo irracional. Assim, as propagandas interferem negativa-mente na formação dos jovens, principalmente entre aqueles em situação de maior vulnerabilidade social, como a baixa escolaridade.

Diante do exposto, a fim de evitar danos dos influenciadores digitais sobre a formação dos jovens, é preciso que o Ministério da Educação os incentive para o desenvolvimento da criticidade. Para tanto, ele deve estimular a produção de conteúdos coerentes com as diretrizes curriculares por meio do financiamento de iniciativas realizadas em ambiente virtuais de aprendizagem. Além disso, será feita a publicidade da disponibilização do material nas principais plataformas acessadas pelos jovens, oportunizando, assim, o aproveitamento do tempo para a ampliação do seu conhecimento.