O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

De acordo com o filósofo alemão Arthur Schopenhauer, nada é mais prejudicial ao pensamento próprio do que uma influência muito forte de pensamentos alheios. Do mesmo modo, é possível comparar com os chamados “digital influencers” que expõem por canais no youtube ou contas em redes sociais muito mais do que seu estilo de vida, apresentando aos jovens uma nova origem de ideias, estilos e produtos a serem consumidos. De tal forma, há a preocupação de quais serão os resultados de uma geração inteira com opiniões formadas pela internet.

A princípio, a relação entre os ‘influencers’ e o telespectador juvenil se inicia pela necessidade do jovem de se identificar com quem procura na internet, porém não necessariamente uma semelhança física, geralmente eles procuram a imagem de quem almejam ser. Segundo pesquisas  do Youpix, é possível analisar que apenas 10% das pessoas com 18 a 34 anos não foram impactadas por influenciadores em midias sociais. Ou seja, grande parte dessa geração pode ser manipulada todos os dias sem notar.

Todavia, há quem propague pela internet discussões de grande importância para os jovens, como Greta Thunberg. Em 2019, um discurso de Greta tomou proporções mundiais, no qual contou como sozinha influenciou os estudantes de sua cidade a lutar contra mudanças climáticas. Assim, mostrou a jovens de todo o mundo a importância de lutar por seus ideais, a influência de pessoas como ela revela o valor de ensinar a adolescentes a usar sua voz quando acreditarem que algo em seu meio deve ser mudado.

Em suma, nota-se que há necessidade de mostrar aos jovens e gerações futuras a importância de seguir os exemplos corretos na internet. Com o objetivo de conscientizar jovens, é fundamental que psicólogos por meio de palestras organizadas pelo MEC em escolas demonstrem como consumir conteúdo seguro e de qualidade em diversos meios de comunicação. A fim de resultar em cidadãos com senso crítico e suas próprias ideias, provando que possa haver um futuro diferente do pensamento de Schopenhauer.