O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que os jovens são persuadidos por influenciadores digitais  criando barreiras as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto da falta de identidade e senso próprio, criando um problema de consumismo e baixa autoestima pois, em geral, o mundo mostrado por esses influenciadores não condiz com a realidade do Brasil. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim de que um pleno funcionamento da sociedade seja estabelecido.

Precipuamente, é fulcral pontuar que a falta de senso critico deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos de educação. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir a educação e o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, a educação entregue aos adolescentes não é plena, não possibilitando a formação de uma criticidade própria, buscando na vida “perfeita” dos influenciadores suprir suas vontades derivadas de um sistema de consumo capitalista. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forma urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar  as forma de consumo das mídias sociais como promotor do problema. Partindo desse pressuposto, grande parte dos adolescentes são sugestionados a consumirem e a buscarem as vidas mostradas na internet.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar a tamanha persuasão desses influenciadores nas vidas dos adolescente, que são o futuro da nação, necessita-se, urgentemente, que o Governo direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação, será revertido em palestras, através de professores de filosofia, sociologia e psicólogos, ensinando aos adolescentes a formação de um senso critico e abrir os olhos para a discrepância de realidade entre a vida real e a vida mostrada. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo do da influencia das midias aos adolescentes , e a coletividade alcançará a Utopia de More.