O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

O inventor, empresário e magnata americano no setor da informática Steve Jobs afirmava que: “a tecnologia move o mundo”. Sob a perspectiva do pensamento e relacionando-o à realidade, todos estão sujeitos ao tempo todo de sofrer influências, sendo um dos maiores meios atualmente, os influenciadores digitais.

Primeiramente, as redes sociais deixaram de ser um meio de compartilhamento pessoal, onde as pessoas postavam fotos de viagens, com os amigos, famílias e coisas que gostam para se tornar uma competição por seguidores. Pessoas se exibindo o tempo todo e mostrando suas vidas perfeitas irreais. Com isso, os jovens que acompanham são seduzidos por essas vidas, e muita das vezes sua saúde mental é destruída por quererem algo que na real não existe , podendo se relacionar com uma frase “na internet, ninguém sabe que você é um cachorro”, dita por “um cão em uma charge” de Peter Steiner, sendo que, na internet as pessoas só postam o que elas querem que as outras vejam.

Ademais, os influenciadores digitais trazem novas marcas e elementos capazes de fazerem com que uma pessoa deseje aquilo e compre. Segundo uma pesquisa realizada pelo Ibope Inteligência mostra que 52% dos internautas brasileiros seguem influenciadores digitais em redes sociais. O poder vai além: metade (50%) afirma que se sente influenciada em relação aos produtos e serviços que essas personalidades indicam. Na maioria das vezes, os jovens compram impulsivamente, às vezes sem a maior necessidade.

Em síntese, medidas devem ser efetivadas a fim de concretizar os jovens sobre essas influências. Dessa forma, é necessário que o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações criem campanhas por meio de panfletos, posts (podendo alcançar um maior número de pessoas), debates e outros, que conscientizem os jovens e toda a sociedade sobre a realidade, que não é vista nas redes, incentivem a terem seus próprios sonhos e se aceitarem do jeito que são, sem a influência de pessoas que só se veem em telas.