O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Enviada em 20/03/2022
Uma matéria publicada pelo jornal português “Diário de Notícias”, informou que as crianças do país estavam trocando o portugês de Portugal pelo do Brasil, por causa do youtuber Lucas Neto. De forma semelhante ao que ocorreu nesse caso, os influenciadores digitais podem interferir nos mais diversos aspectos da vida dos jovens. Dentre as principais causas desse acontecimento, se destaca a influência da midia na formação do jovem, e dentre suas consequências, a falta de autonomia política por parte desses.
Primeiramente, é necessário analisar como a mídia, em especial os criadores de conteúdo, pode afetar o desenvolvimento do jovem. Na teoria da “mídia como corpo docente”, do filosofo Mario Sergio Cortela, os meios de comunicação, no mundo moderno, se tornaram um dos pilares responsáveis pela formação dos jovens. Assim, os influenciadores, responsáveis pela criação de conteúdo nas mídias, passaram a ser como “professores” para essa parcela da população, induzindo o comportamento desses em várias áreas de suas vidas.
Por conseguinte, os jovens podem passar a ter diversos problemas, dentre eles, a falta de uma opinião política própria. Parafraseando o site “InternetLab”, o apoio ou a crítica de um influenciador a projetos políticos podem afetar a forma como seus seguidores agem diante desse. Dessa forma, é possível que as pessoas que acompanhem um criador de conteúdo digital, acabem não analisando criticamente seu ponto de vista e aceitem passivamente como uma verdade.
Portanto, para compreender e combater alguns impactos negativos dos influenciadores digitais na formação dos jovens, é necessário que os pais monitorem constantemente os criadores de conteúdo a quem seus filhos acompanham, nas diversas redes sociais, como Instagram, Youtube e Twiter, a fim de evitar prejuízos ao desenvolvimento desses. Também é preciso que os responsáveis estimulem o desenvolvimento do senso crítico dos jovens, através do incentivo ao habito de leitura na infância, para que posteriormente, esses pensem de forma autônoma.