O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Enviada em 19/09/2023
Na série “Black Mirror“ , em um epsódio temos a presença de uma personagem que – ficou obcecada pela popularidade para alcançar uma acensão social dentro da população. Fora da ficção, esse cenário é verossímil com a realidade do país, já que há uma nociva introdução destes influênciadores digitais, como celebridades, no dia a dia dos jovens. Nesse sentido, trata-se de uma implementação delicada, e que, se feita de forma incorreta afetará diretamente na educação dos jovens brasileiros.
Diante do exposto, nota-se o possível surgimento de comportamentos perigosos adotados pelos mesmos, colocando-os em risco. Isso porque, atualmente, no cenário digital, tem-se a presença de influênciadores cujo conteúdo se torna perigoso aos jovens e não tem a orientação devida. No conceito de “Menoridade intelectual“, do filósofo Immanuel Kant, que resalta a presença de um nincho na sociedade com a ausência do senso critico que permite o questionamento de determinados pontos, cujo o mesmo, por conta dos fatores citados – entra em uma menoridade intelectual.
Ademais, observa-se que a elaboração dos pensamentos políticos e morais, podem estar distântes da formação escolar e familiar. Posto isso, influênciadores podem intervir no preparo do pensamento dos jovens, visto que muita das vezes são ponto de referência para algumas pessoas. Outrossim, pela baixa criticidade dos jovens brasileiros podem intrepertar de forma falha os influênciadores. Em alusão a esse fator, nota-se a morte do filósofo Sócrates, que foi acusado de influênciar de forma negativa o pensamento dos jovens.
Fica evidente, portanto, que mudanças são de extrema importância no atual cenário digital brasileiro. A princípio cabe ao pais e responsáveis – responsável pelo bem-estar do jovem – realizar o acompanhamento do acesso dos filhos nas redes sociais, por meio da fiscalização dos mesmos e através de debates, no afã de contribuir com a formação crítica dos filhos. Concomitantemente, é dever das escolas – principais responsáveis pelo conhecimento crítico dos cidadãos – informar e abordar sobre o meio digital, por meio da implementação da matéria “meio digital“. Assim, será possível a boa vivência dos jovens no meio digital.