O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Na obra, “O Cidadão de Papel” o jornalista Gilberto Dimenstein critica o sistema de leis no Brasil, o qual possui uma boa elaboração, porém carece de efetividade na prática. Sob esse viés, a crítica da obra supracitada se aplica no contexto nacional quanto ao impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens, pois é uma questão a ser solucionada. Logo, são necessárias medidas para solucionar o impasse, que é motivado pela negligência estatal e pela falta de discussões.

Em primeiro lugar, constata-se o desserviço do Estado como uma das causas da questão da influência dos criadores de conteúdo digital na construção do jovem contemporâneo no país. Nesse sentido, o filósofo Zygmunt Bauman, criou a expressão “Instituições Zumbis” a qual diz respeito que algumas instituições, como o Estado, estão perdendo sua função social. Sob essa óptica, tal teoria pode ser aplicada no contexto brasileiro, uma vez que o poder público é ineficaz na fiscalização das informações disseminadas por influenciadores digitais, o que acarreta na difusão de uma realidade utópica. Desse modo, devido ao descaso governamental, a problemática é agravada no meio social.

Ademais, a carência de discussões acerca do impacto dos influenciadores digitais na formação de jovens, é um dos motivadores do impasse. Nesse contexto, o sociólogo Karl Marx, em sua teoria do “Silenciamento dos Discursos”, afirma que alguns temas são omitidos na sociedade a fim de se ocultar às mazelas sociais. Sob essa perspectiva, a visão do autor é constatada no contexto nacional, porquanto o assunto pouco é debatido no âmbito midiático, o que acarreta na manutenção do problema no país. Dessa forma, devido a carência de visibilidade dada à questão, a probemática se mantém no Brasil.

Portanto, são necessárias ações para conter o avanço do impacto dos criadores de conteúdo digital sobre os jovens no Brasil. Para tanto, o Governo federal, cuja função é manter a harmonia social, com o Ministério da Educação, deve realizar palestras nas escolas, com o fito de conscientizar os estudantes a respeito dos riscos de acreditarem apenas nos influenciadores. Além disso, cabe à mídia, por meio das redes sociais, incentivar os jovens a divulgar sua realidade social, com a finalidade de mitigar a falsa “vida perfeita” divulgada por influenciadores.