O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens
Enviada em 17/09/2023
Com o advento da Internet no final do século 20, as pessoas começaram a interagir através das redes sociais. Nesse contexto, aparece nesta plataforma a influência digital, que influencia a educação da juventude. Contudo, vale a pena analisar como o consumismo e a manipulação se relacionam com o problema.
Nesta perspectiva, é claro que a subutilização é resultado de atividades que afetam a vida dos jovens. Segundo o sociólogo Karl Marx, no mundo capitalista, os indivíduos tornam-se bens alienados. Com base nisso, podemos constatar que os especialistas digitais têm grande influência, pois muitas vezes são pagos para promover produtos e, quanto mais internautas houver, maiores serão os lucros. Nesta perspectiva, o problema é que as pessoas são forçadas pela influência a comprar e automaticamente a tornar-se algo, resultando numa sociedade onde estão completamente influenciadas. Dessa forma, o cenário identificado pelo pensamento marxista demonstra o domínio vivido pelos jovens.
Também é importante notar que a manipulação é um dos efeitos do impasse. Segundo o filósofo Pierre Bourdieu, “Conhecimento é sinônimo de poder”. Seguindo esta lógica, uma boa formação educacional parece dificultar a promoção de ideias fabricadas. Contudo, os jovens com baixos níveis de escolaridade resistem facilmente às informações divulgadas por pessoas influentes, o que promove a formação de homogeneidade de opinião. Desta forma, aponta-se que existe uma ameaça de bombardeamento ideológico que prejudica a expressão social na Internet.
Portanto, é necessário reduzir o impacto negativo da influência digital sobre os jovens. Para conseguir isso, o Ministério da Educação, que supervisiona a educação nacional, deve ajudar os estudantes a lidar com os conflitos da Internet através de grupos de discussão com psicólogos e estudantes. Com isto, devemos evitar que os jovens se tornem utilizadores da Internet e sejam manipulados. Assim haverá mais harmonia no ambiente digital.