O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

No filme “Matrix”, clássico do gênero ficção científica, o protagonista Neo é confrontado pela descoberta de que o mundo em que vive é, na realidade, uma ilusão construída a fim de manipular o comportamento dos seres humanos, que imersos em máquinas, são explorados por um sistema distópico, dominado pela tecnologia. Embora seja uma obra ficcional, o filme apresenta um contexto atual, como os impactos dos influenciadores digitais no comportamento dos jovens, contribuindo para sua alienação , sujeitando-o a filtros específicos, influenciando de forma negativa em seus padrões de consumo e autonomia intelectual.

Em princípio, cabe analisar o papel da internet no controle do comportamento sob a perspectiva do sociólogo contemporâneo Zigmunt Bauman. Segundo o autor, o crescente desenvolvimento tecnológico, aliado ao incentivo ao consumo desenfreado, resulta numa sociedade que anseia constantemente por produtos novos. Nesse contexto, possibilita-se a ascensão de influenciadores digitais, que se utilizam de algoritmos programados, para exibição de seus produtos em forma de “dicas”. Verifica-se, portanto, o impacto desses influencers na criação de necessidades que fomentam o consumo e disseminação de ideias entre a população mais jovem.

Ademais, a influência no meio digital atinge também no âmbito intelectual. Isso ocorre, ao acesso apenas a conteúdo previamente selecionado de acordo com seu perfil, o indivíduo perca o contato com ideias divergentes as suas, comprometendo o senso crítico e capacidade de diálogo. Em consonância com a filósofa Hannah Arendt, pode-se considerar a diversidade como algo inerente a condição humana, de modo que as pessoas devem estar habituadas a conviver com o diferente. Esse cenário dificulta o exercício da convivência entre os pares.

Portanto, faz-se necessária a atuação do Ministério da Educação, em parceria com a mídia, na educação da população, especialmente dos jovens, público mais atingido pela influência digital, acerca da necessidade de posicionamento crítico quanto ao conteúdo exposto pela internet. Isso deve ocorrer por meio de propagandas e palestras em escolas e universidades, que desenvolvam a a construção do senso de responsabilidade no consumo de produtos e informações. Além disso, cabe às entidades governamentais, medidas que minimizem os efeitos das propagandas de incentivo ao consumismo. Dessa forma, o ambiente virtual se tornará mais seguro para a população mais jovem.